久恒啓一図解Web:久恒サロン

[2415] 英文図解について

▽ 2003/5/7 (水) 11:13:27 ▽ 糸永　伸哉

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久恒様、はじめまして。私は鳴門教育大学の大学院、言語系英語コースのM1で、糸永伸哉と申します。出身は大分で、公立高校の英語教師を１３年ほどやっておりました。県から派遣される形でこの４月からこちらでお世話になっています。実は、私の研究対象として今興味をもているのが英語の長文の効果的な読み方や、その指導法で、それに先生の提唱される「図読」が応用できないかと考えました。昨年たまたま雑誌で見かけた先生のインタビュー記事に興味を持ったのがきっかけなのですが、お聞きしたいのは、そういう応用法への先生のご意見と、これまでにそういう形で研究をされたような方がいらっしゃるのかどうか、もしご存知でしたら教えていただけないかということです。何しろ４月に入ったばかりで先行研究の検証が不十分なのですが、もしすぐにピンと来るようなことがありましたら教えていただけたら幸いです。いきなりでぶしつけなお願いになってしまうかもしれないことはお詫びいたします。なにとぞよろしくお願いします。

[2419] Re:英文図解について

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▽ 2003/5/7 (水) 20:31:13 ▽ 横野洋卯子

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▼ 糸永　伸哉さん

始めまして。
久恒サロンで拝見致しましたので、ちょっとお話を・・・

私は仙台で、「知研」の支部を立ち上げたものです。
久恒先生の図解コミュニケーションのお話を、５年前に宮城大で
伺いカミナリに打たれたようなショックを受けたのです。
長い間探していたものはこれだ！と思いました。
学校教育の腑に落ちなさを長年感じておりまして、特に英語教育はその最たるものだと思っておりましたが、図解でもって表現すれば速やかに伝わると思いました。
図解は世界共通語になるとその時確信した次第です。
糸永さんのような方がそれを証明して下されば、嬉しいですね。
ぜひ門戸をくぐられて、世に発表して下さい！
皆に喜ばれる事間違いないですよ！
初めてなので今日はこの辺にしておきます。

[2435] 英文図解について（マレーシアより）

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▽ 2003/5/11 (日) 04:01:13 ▽ 中村教康

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こんにちはインターネット図解塾でアドバイザー役をしております中村教康と申します。現在マレーシアの工場に勤務しております。

皆さんの御話しが、図解による英語教育・・・と、世界共通語としての図解・・・の２つになっているようですが　私は後者のほうで英語を使っての図解をヨチヨチ歩きながら　実践しております

今のマレーシアの工場のスタッフレベルと言うのは、この国のビジネスマンとしての第１世代ではないか？と考えます。
整理整頓？、ビジネス手帳の重要性？、報告・連絡・相談？、５なぜ？・・・親も、兄弟も、誰も教えてくれなかった事柄ではないでしょうか？　ところが、これらの事の不理解で大変なロスが発生しているのです。これは技術移転以上に大変重要な事と実感しています。

しかし、日本人にさえ教えるが難しいこんな基本的な事をどうしたら良いでしょうか？、ましてや私のつたない英語を使って・・・と言うことなんですが、
ところがこれを図解で説明すると　基本的な意味をはずさずローカルのメンバーには理解してもらえました。

こんな実例を皆さんに御話し出来るのですが、英語による図解の必要性の御話しはこれからもっと盛り上がって欲しいのです。海外からも塾長の本に対する反応があるとの事です。受け皿がほしいです！
宮城大学の留学生等で図解に興味を持つ人はいませんかねー？

以前　この様な御話しが　スレッド＃1891で話題になりました。御参照下さい。

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