３■マルで囲んで、矢印で結ぶ

　次に、マルと矢印を使って図解を作る場合の基本パターンを身につけましょう。
これまで述べたように、図解表現方法はいくつかのステップがありましたが、ここでは三段階に分けて、マルと矢印の基本パターンを組み立ててみます。
この三段階の手順が理解できれば、ほとんどのものを図解化することができるようになります。

〈１〉題材の骨格をつかむ 第一段階の「題材の骨格をつかむ」作業は、題材から直接関係のない部分を削除して、骨格だけを取り出す作業です、 例えば図解３５Ａのようなイメージで表される素材があるとすると、その全体像から図ｂのように、なるべく簡単な骨格部分だけを取り出します。 この作業では、細部や不要部分をあまり意識せず、あくまでも太い骨の部分だけを大づかみに取り出すことがポイントとなります。

〈２〉ブロック中の関係を明らかにする。 次は、題材の中の「ブロック中の関係」を明らかにする作業となります。 図ｂでは三つの形の違ったマル〈囲み〉にわかれていますが、ここでの作業はそれぞれのブロックの中身がどうなっているのかを明らかにする作業です。「ブロック中の関係」は図cのように、少し小さめのマルを使って表します。 次の作業は、矢印を使って図解を完成させる作業になります。ブロックの中の、ブロックの関係を→で表します。

〈３〉マルと矢印を工夫して仕上げをする
　先に書いたマルの見栄えが良くない場合は手直しして、バランスの良い形に整えます。
　あるで囲む際、部分同士の関係を「並列」にするか、「分離」にするか、「包含」にするかなど、ここで最終的にチェックして、図解を仕上げていきます。

「久恒啓一の学びの軌跡　図解編」（毎週木曜日発行）
編集責任者：久恒啓一
発行元：久恒啓一 図解WebSite　http://www.hisatune.net/
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