久恒啓一図解Web:久恒サロン

[2346] 情報表現論受講しました

▽ 2003/4/21 (月) 23:12:07 ▽ 津田

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久恒先生こんばんは、計画学科３年生です。
今日情報表現論の講義の中で先生のＨＰを教えて頂いたので早速訪問しました。
講義の最中も先生のＨＰの充実振りに大変驚いていましたが、実際拝見して更にビックリしています。早速お気に入りに登録しました！
大学三年目にしてはじめて久恒先生の授業を履修しましたが、なぜ一年生から取らなかったのかと後悔しています。これから先生の教養三科目制覇を目指して頑張りたいと思いますので、よろしくお願い致します！
・・・とこのような中身のない文章をこちらに書いてよかったのでしょうか。ちょっとビクビクしています（笑）

[2348] 津田さん頑張れ！

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▽ 2003/4/22 (火) 07:10:14 ▽ 常冨　博史

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▼ 津田さん

こんにちは　知研＠福岡の常冨(つねとみ)です。

> 今日情報表現論の講義の中で先生のＨＰを教えて頂いたので早速訪問しました。
> 大学三年目にしてはじめて久恒先生の授業を履修しましたが、なぜ一年生から取らなかったのかと後悔しています。これから先生の教養三科目制覇を目指して頑張りたいと思いますので、よろしくお願い致します！

学生時代に久恒先生に出会えたのはうらやましい限りです。
3年生で初めて履修となると残りの2科目は4年生で受ける
ことになるのでしょうか？

通常の優等生と言われる人は3年次まで単位を落とさず来ると4年次はゼミだけでいいようです。つまり就職活動に専念し、後の授業は受けない。4年次の成績は就職活動で使う成績表には載らないからです。でも、これって、もったいない限りです。

社会に出て、これほど自由に時間を使えることは、余程の金持ちで無い限りありません。また、金はあっても、時間の使い方を知らない人はたくさんいます。

そのことに気づき、有効な時間を使ってくださいね。
今からでも第一線で活躍している知的ビジネスマンと交流できます。職業選択に幅が持てますよ。

ぜひ、「知研」の扉をたたいてください。
このHP内にも案内があります。

お待ちしています。

[2352] Re: 津田さん頑張れ！

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▽ 2003/4/22 (火) 20:56:55 ▽ 津田

K105226.ppp.dion.ne.jp / Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 5.5; Windows 98; Win 9x 4.90)

▼ 常冨　博史さん
常冨さんこんばんは、はじめまして。
常冨さんから励ましの御言葉を頂いてとても嬉しく思っています。

> 学生時代に久恒先生に出会えたのはうらやましい限りです。
> 3年生で初めて履修となると残りの2科目は4年生で受ける
> ことになるのでしょうか？

私も久恒先生の講義を受講できることをとても幸運に思っています。今更ながらに宮城大学に入学して良かったと思いました。

残りの2科目は3年生の後期で履修できればと考えています。

> 通常の優等生と言われる人は3年次まで単位を落とさず来ると4年次はゼミだけでいいようです。つまり就職活動に専念し、後の授業は受けない。4年次の成績は就職活動で使う成績表には載らないからです。でも、これって、もったいない限りです。
> 社会に出て、これほど自由に時間を使えることは、余程の金持ちで無い限りありません。また、金はあっても、時間の使い方を知らない人はたくさんいます。

そうですね、実は私も3年次である程度まで卒業単位を取得し、4年次は就職活動に集中しようと考えていました。しかしそれは自由に勉強が出来る一年間を無駄にしてしまうことにも繋がるのですね。
　3年目を迎え意識が就職一色になっていましたが、最近ではふと大学生活はこれで良いのかと疑問に感じる部分もありました。今後最後の学生生活が悔いの残らぬものになるよう過ごしていけたらと考えています。

> 今からでも第一線で活躍している知的ビジネスマンと交流できます。職業選択に幅が持てますよ。
> ぜひ、「知研」の扉をたたいてください。
> このHP内にも案内があります。
>
> お待ちしています。

ありがとうございます。今自分がしたいことが全く分からず、将来の夢を模索している最中でなので、様々なところで活躍している方のお話を聞くことは大変興味深いことだと思います。
ぜひ伺ってみたいと思います。

[2353] 貴重な2年間

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▽ 2003/4/22 (火) 21:34:00 ▽ 常冨　博史

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▼ 津田さん
> > 社会に出て、これほど自由に時間を使えることは、
> >余程の金持ちで無い限りありません。また、金は
> >あっても、時間の使い方を知らない人はたくさん
> >います。
>
> そうですね、実は私も3年次である程度まで卒業単位を
> 取得し、4年次は就職活動に集中しようと考えて
> いました。しかしそれは自由に勉強が出来る一年間を
> 無駄にしてしまうことにも繋がるのですね。
> 　3年目を迎え意識が就職一色になっていましたが、
> 最近ではふと大学生活はこれで良いのかと疑問に感じる
> 部分もありました。今後最後の学生生活が悔いの残らぬ
> ものになるよう過ごしていけたらと考えています。

私は大学4年間を新聞奨学生として過ごしました。
1日平均8時間は労働時間に持っていかれます。
父も母も病気をしていたので、浪人、留年は許され
ませんでした。卒業したらすぐ両親の面倒を見なければ
ならなかったので、この4年間が私に許された唯一の
自由な時間でした。

4年次もフルに履修しました。面接と重ならない限り、
休んでいません。就職は第一希望以外にもゼミの教授推薦
も内定。その後、学校推薦のお話もありましたが、希望
職種とは違ったため、辞退しました。

私がアドバイスできるとすれば、その科目で何点取ったか
ではなく、その授業から何を学んだか。また、その先生から
何を感じ、学び取ったかが重要です。

ぜひ、久恒先生から「何か」を学び取ってください。

[2354] 貴重な2年間・・・つづき

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▽ 2003/4/22 (火) 21:45:42 ▽ 常冨　博史

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▼ 津田さん
>> 今からでも第一線で活躍している知的ビジネスマンと
>> 交流できます。職業選択に幅が持てますよ。
>> ぜひ、「知研」の扉をたたいてください。
>> このHP内にも案内があります。
>>
>> お待ちしています。

> ありがとうございます。今自分がしたいことが全く
> 分からず、将来の夢を模索している最中でなので、
> 様々なところで活躍している方のお話を聞くことは
> 大変興味深いことだと思います。
> ぜひ伺ってみたいと思います。

いろんな先輩の話を聞き、できれば一緒に行動してみる
こと。就職目当てで出会う「リクルーター」だけでは、
企業の実態は見えてきません。

自分の可能性を信じ、チャレンジしてみて下さい。

知研に入ることになったら、またそこでお話しましょう。

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