情報表現論 2003年度講義配付資料
[講義配付資料について]
　 授業で配付した資料です。印刷して活用して下さい。
[情報表現論2003年度講義配付資料]
　
[01] 2003年4月14日
　 「久恒啓一図解WEB」トップページ
「久恒啓一図解WEB」大学の事業構想
「久恒啓一図解WEB」宮城大学　事業構想学部
「久恒啓一図解WEB」宮城大学　看護学部
「久恒啓一図解WEB」教育者
大学教育の評価
どこ学　経営者の思考パターンとは
週刊エコノミスト　なぜ売れているか
日本経済新聞社　FAX
グローバリズムの受容と超克
[02] 2003年4月21日
　

日本経済新聞記事　企画通す上手なプレゼン
東北の主要産業の現状
東北の回顧と展望
構造改革で高まる成長
仕事と関連区　東北
大学生の就職活動、意識に関する調査
[03] 2003年4月28日
　 マルの使い方（関係・位置・構造を表わす）
情報の流れを示す矢印の基本
拡散、伝播、分散、集中、集合、吸引
CSゼミ活動記録
伝達の形式と記憶量の関係、図解コミュニケーションのパワーの強さ、さまざまな関係
プレゼンの達人　情報の「鳥瞰図絵師」になれ
文明の生態史観
河北新報記事
[04] 2003年5月12日
　 「図解取締役ガイドブックCD版」の配布にあたって
急増する偽造難民には厳しい対応を
天声人語、余禄、編集手帳、春秋
河北春秋、産経抄

[05]

 2003年5月19日
　 図解を使って論理の点検をしよう
脳と言葉のナゾに迫る
市民満足学会公開シンポジウム　プログラム
再就職・新卒者の能力開発支援　キャリアコンサルタント
大学生の国語力低下を憂う
医師会と地域医療　地道な活動通じて貢献

[06]

 2003年5月26日
　 宮城大学の理念を考える

[07]

 2003年6月2日
　 中小企業白書　弁護士と公認会計士
中小企業白書　報酬制度（米国）
MCCプログラム「コーポ-レートコミュニケーション」
susコンセプトペーパー（1）

[09]

 2003年6月16日
　 高い志と熱い情熱を持つプラス思考の人材求める
活躍できるステージを用意自分を磨く若い力に期待
業界唯一の東証一部上場企業自己の可能性に挑戦する人
コミュニケーション力豊かな「商人」の人材育成に注力
看護職員募集
Nikkei　就職ナビ
心の闇照らす宇宙の縮図
学生の図解1
学生の図解2
学生の図解3
学生の図解4

[10]

 2003年6月23日
　 広告の風景　簡潔な表現で訴える
サッポロビール　J-phone
富士重工業　感動追求したモデルチェンジ発売前の広告で期待感高める
痛風　若年層に急増する足親指を襲う激痛
高脂血症　血中の脂分の 増加による危険性
糖尿病　保険制度も揺るがす爆発的増加
「健診」では見えない時代の病　激増する”心身症”の深刻度
学生の図解1
学生の図解2
学生の図解3
学生の図解4
学生の図解5
学生の図解6
学生の図解7
学生の図解8
学生の図解9
学生の図解10

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 2003年6月30日
　 脳卒中を予防する生活
納豆のすすめ
私の履歴書　林原健
野村證券　生き方をしりたい。
天は自ら助ける者を助ける
老人が働く時代の到来
食のふるかわ−安心特区構想−　『農から食へ』

[12]

 2003年7月7日
　 失われた10年から見えてくるもの
図解メモ
大学生の国語力低下を憂う
図解の特徴
瞬間視・空間認知イチローら抜群
フードビジネスに地元の食材生かせ
学生の図解1学生の図解2学生の図解3学生の図解4学生の図解5
学生の図解6学生の図解7学生の図解8学生の図解9学生の図解10
学生の図解11学生の図解12学生の図解13学生の図解14学生の図解15
学生の図解16学生の図解17学生の図解18学生の図解19学生の図解20
学生の図解21学生の図解22学生の図解23学生の図解24学生の図解25
学生の図解26学生の図解27学生の図解28  

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 2003年7月14日
　 個人のナレッジマネジメントはホームページで！〜知的ベースキャンプとしての効用　1
個人のナレッジマネジメントはホームページで！〜知的ベースキャンプとしての効用　2
図解コミュニケーション革命
商品のプロモーション戦略
消費者プロモーション
仕事の成否は、”先手先手の安心感”で決まる
経営改善プロジェクト